QUE VEO
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QUE NO VEO
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QUE INFIERO
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Problemas
por quejas y falta de comunicación.
Todos
quieren tener la razón, aumentando el individualismo
El
desinterés es obstáculo para la solución de problemáticas.
Poseer
iniciativa permite el avance colectivo.
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Vínculos administrativos para adaptarlos al
mejoramiento de la educación.
La
relación adecuada que deben tener las personas y estrategias para fortalecer
la comunicación dentro de la administración educativa.
La
difusión del trabajo en equipo en las comunidades educativas.
Por
qué los problemas sociales muchas veces no poseen importancia para las
autoridades educativas.
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Es
necesario fortalecer el sistema
administrativo para el desarrollo de la educación.
Incentivar
el desarrollo de habilidades que permitan el liderazgo organizacional en el
entorno educativo.
Eliminar
estereotipos que generas atraso e impiden el perfeccionamiento de las nuevas
reformas educativas.
De
no tratarse los problemas socioeconómicos en la familia, como consecuencia no
se dan avances en los procesos
educativos generando paralización en la sociedad.
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sábado, 29 de septiembre de 2012
EL JUEGO DE ECHAR LA CULPA
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